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 記憶術という言葉を聞いたことがありますか。私が知っている

のはもう20年以上前の渡辺剛彰先生の記憶術でした。

 これは体の部分、つまり頭、目、鼻、耳、首、腕・・・と覚える

ものをくっつけていくという方法。つまり覚えるものが化学の

同素体の硫黄、炭素、酸素、リンだとすると頭には電球で頭

を殴られた(電球のフィラメントの取り付け部分には硫黄の

成分が入ってます)、目には練炭火鉢が飛び込んできた。鼻

の穴に酸素ボンベを詰め込んだ。耳の穴にマッチ(マッチには

リンの成分があります)の棒を耳にいれた。というように覚え

ます。

 2~3回このイメ-ジを繰り返すと覚えられます。

 

 剣道では昇段審査の筆記試験でこのたぐいのことが出ます。

 

大抵そのまま出題されます。例えば問題で「気剣体一致につい

て述べよ。」の問題では

 解答例では「気剣体一致とは気合、体捌き、竹刀の動きの三つ

が常に一緒になって打突しなければならないのであって、一つで

も欠けると有効打突にはならない。

 気とは意志や心の働きを言い、充実した気勢や大きな声を出し

気持ちを集中させての決断力を言う。

 剣とは刃筋の通った正しい竹刀操作、竹刀の働く作用を指す。

 体とは正しい体さばき、体勢のことで正しく踏み込んで打つ

ことを指す。」


 


ここでのキ-ワ-ドは気,剣,体です。問題文を最大限に活用し

ます。解答は問題文の中にあるということです。気は面、剣は

竹刀、体(体捌き )は胴だとイメ-ジします。解答から「気剣体

一致とは気合、体捌き、竹刀の動きの三つが常に一緒になっ

て打突しなければならないのであって一つでもも欠けると有

効打突にはならない。」この文章を実際にゆっくり声をだして

4~5回言います。次にここで面と胴と竹刀が一緒にくっつい

たとイメ-ジ(解答の一緒になってというところ)します。一つ

でも欠けてはならないというところは付け加えて一挙にイメ-

ジするとともに声を出して覚えます。
 

 

 次に「気とは意志や心の働きを言い、充実した気勢や大き

な声を出し気持ちを集中させての決断力を言う。 」の所を

ゆっくり声をだして4~5回言います。


 次に面からは気合いが出ている。大きな気合いになる。→気

→意志や心の働き(この部分は一挙にイメ-ジしながら声を出

して覚えます)から大きな気合(気合い)は気持ちを集中させ

ての決断力、この部分もイメ-ジしながら声を出して覚えます


 次に「剣とは刃筋の通った正しい竹刀操作、竹刀の働く作用

を指す。」です。これもゆっくり声をだして4~5回言います。

 これは竹刀です。竹刀でまっすぐに打ったイメ-ジ(→解答

の「刃筋の通った正しい竹刀操作を」)を浮かべ次に、相手の面

を改心の当たりで打ったイメ-ジ(→解答の「竹刀の働く作用

を指す。」)です。


 最後に「体とは正しい体さばき、体勢のことで正しく踏み込

んで打つことを指す。」です。これもゆっくり声をだして4~

5回言います。

 体はイメ-ジするのは胴でした。前にイメ-ジした改心の

面打ちの時の胴はまっすぐ相手の中心に向いていたとイメ-ジ

します→解答の「正しい体さばき」そしてイメ-ジした胴から

足がはえてきて「踏み込んで打ったと」イメ-ジします→解答

の「正しく踏み込んで打つことを指す。」


 以上、面、竹刀、胴が一緒にくっついた。面からは気合い

が出て、それが大きくなった。竹刀は正しい面打ち、改心の

当たり、胴は相手の中心、胴から生えた足はと、これらイメ-

ジするのは何だったを思い出してくっつけてください。こうやっ

て文章に書くのは長いのですがイメ-ジするのは慣れてくる

と時間は掛かりません。

 イメ-ジが十分出来たら今度は実際に書いてみてください。

 イメ-ジするのと実際に書いてみるとは違います。書いてみれ

ば不十分な所がはっきりわかります。このような事をしたことが

ない方は最初時間がかかると思いますが慣れてくればこのぐら

いの作業はは10から15分で完了します。是非試してください。

 

 最近は円周率のπ 3.14・・・・・・・・・・・・の10万桁という途方

のない桁数を覚えている人がいます。確か一本の映画のシ-ン

のその場面に連想させて数字を覚えて行くのだったような気が

しますが違っているかもしれません。原口記憶術

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